LOV och SKOLinlägg

Skönt för mig att vara ledig från skolan skrev du Lena... "Yes man så är det!"

Jag kanske har berättat det... men via torvmosse, jordgubbsland, äppleodling, lasarettskök, dagis, i kök på Kollo, särskola, ålderdomshem så utbildade jag mig till förskollärare mest av en slump för att ansökningstiden passade mig... lågstadielärare fick vänta nästan 20 år tills så många kullar barn slutat på dagis så att jag tyckte det kändes orättvist att bara jag skulle gå kvar. Det blev till att sätta sig i skolbänken igen. Tänker ju inte presentera alla turer här, men jag kan säga att det har varit mycket av den varan både i och utanför bänken. En del högskoleuppsatser har faktiskt lite oförtjänt förpassats som skåpmat. Ska se om det kanske är möjligt att presentera dem här. Utsidor med titlar finns så länge i högerspalten.

Kanske varken konstigt eller lustigt att tankarna går till skolan nu då det är lov.

Det här kortet är från då jag gick i tvåan. Utöver mig den allvarliga flickan längst fram sitter i klassen tjejen som är skolbibliotekarie på den gymnasieskola jag jobbar idag samt du Ann-Christine. Hoppas vi ses snart kanske om du kommer hem från Montana den här sommaren?

Säkert en del av er som har haft sådana här bänkar med lock... det hade ju både sina för och nackdelar. Man hade sakerna på plats eftersom klassrummet var trångt fanns inget utrymme att upp och röra sig på lektionerna säkert en fördel för läraren och tvärtemot för många av eleverna.

Det var mycket som var annorlunda då. Detta formulär med bilder som skulle spegla hur läraren uppfattade varje enskild elev var med hem en gång i månaden för att målsman skulle diskutera det tillsammans med studenten. Kryssen är ok och F där förbättring önskas. Av det kan vi utläsa att min fröken uppfattade att i september i åk 1 så var en förbättring önskvärd med att sitta stilla och lyssna på läraren samt upphöra prata i onödan med kamrater under lektionerna. Nu minns ju inte jag men kanske hade jag något viktigt att tillföra monologen ;-)

Bygdemål på Österlen Dikten är skriven av Elly Hallgren

BAGATELLOR

Ola han har borrjat skolan,

å nu går han fåssta åred.

Där e mied han får lära,

å iskjunt han knafft forrstår ed,

e ed säkort bra å nutted,

fåsst han tyckjor somt e glutted.

Ola vännor si i bänkjen,

å nu tyssjar han ti Gören:

"Hör du, Gören, når di rinjor,

sko vi farra ud om dörren.

Far e ena karr i gåren,

ja ska hum å flutta fåren.

Å vår hong har fira vålpa,

du kan tro, add di e mjuga,

å di borrja se i lördes,

snart e di halannen uga.

Om en slaspp å gå i skola,

sidda här po håra stola".

Gören rivor si i nacken,

torr si lid om mong å nesa.

å han sior: " Ja, ja tyckjor,

add di går så trojt å lesa,

sidda här å gno å stava.

Du, nu kan min källinj lava."

Som di sidda så å tyssja,

si`r larainnan "Hör du, Gören,

vill du fulja me i bogen,

asnnars får du stå ve dören.

Ola, sidd nu rätt i bänkjen!

Hör nu noga po å tänkjen

po hår mied I fån lära,

når i sidden i är skola!

Di e bra å konna lesa,

har du tänjt på di, du Ola?

Ära ene bagatellor

han I tid me imod kvällor."

Ola bler lid rö på vinan,

forr han skäms jo, pågabiden,

men han tror nock add lararinnan

allri varred rektet liden.

"Bagatellor", tänkjor Ola,

"di e väll å gå i skola"

Ja, så e´de nock här i lived,

därforr får en ta´d forrsiktet.

Bagatellor e´d forr somma,

men forr annra mied viktet.

Därforr kan en knafft ihellor

kalla nåd forr bagatellor.